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D'AGOSTINO MARCO

Cittadella editrice

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Questo studio propone una rilettura esegetica del "Vangelo dell'infanzia" di Luca. Partendo da una contestualizzazione multidisciplinare del testo si vaglia la possibilità che l'Autore abbia ricercatamente attivato meccanismi compositivi della tradizione greca profana, in particolare moduli e funzioni propri delle strutture drammatiche:
l'articolazione delle sequenze dialogiche o "mimetiche"; 
L'economia dei contesti spaziali; 
La gestione dei diversi livelli di competenza dei personaggi e dei destinatari del racconto evangelico; 
La scansione del racconto in "quadri" o " episodi", a loro volta suddivisi in "scene"; 
La dialettica fra individualità e gruppi "corali" ; 
La caratterizzazione dell'ànghelos annunciatore

Si profila una interpretazione del vangelo dell'infanzia come testo nel testo, sorta di secondo prologo al Kèrigma, di tipo diegetico, dopo il prologo programmatico e "storiografico"

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