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SANTERINI

Laterza

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La cittadinanza non definisce solo uno status giuridico o politico ma anche un progetto di convivenza civile. In Italia, come nel mondo, il sistema educativo riconosce, perciò, l’esigenza di creare una ‘scuola della cittadinanza’ in cui, oltre ad apprendere le norme del diritto e i principi di funzionamento dello Stato, imparare a vivere ed esercitare concretamente diritti e doveri. Il volume affronta il tema delle nuove competenze civiche e le proposte didattiche sui temi della cittadinanza – costruite sugli assi dell’identità e appartenenze, alterità, dignità e diritti, partecipazione – che consentono di attuare e innovare contenuti e pratiche di insegnamento-apprendimento in classe. 

Indice
Parte prima:
I. La cittadinanza alla prova 
II. La scuola dei cittadini 
III. Una nuova cultura civica
IV. Competenze per la cittadinanza

Parte seconda:
V. Identità-appartenenze 
VI. Alterità-relazioni 
VII. Diritti-dignità 
VIII. Partecipazione
- Riferimenti bibliografici
Indice completo

La collana: Professione scuola

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