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BRODZINSKY - PALACIO

Franco Angeli

Comprendere le peculiarità dell'adozione e riflettere sulle ricadute operative che tali conoscenze possono avere sulla pratica del lavoro psico-sociale è, senza alcun dubbio, la strada maestra per garantire il miglior andamento di questa specifica forma di essere famiglia. In questa prospettiva di dialogo fecondo tra ricerca e prassi si pone questo testo, che rappresenta un autorevolissimo contributo sia per la competenza degli autori sia per la prospettiva internazionale e multi-disciplinare che lo caratt erizza. Le differenti visuali favoriscono un confronto vivace, arricchito dalla decisione di porre il focus non solamente sui fattori di rischio, ma soprattutto sulla resilienza, ossia sulle differenze e sui fattori contestuali che prevengono, minimizzano e/o migliorano l'impatto di esperienze negative biologiche e sociali sulla crescita dei minori adottivi. Costante è anche il riferimento alla prassi con specifiche indicazioni sulle conseguenze che le acquisizioni teoriche possono avere nel contesto lavor ativo. 

Curato da due tra i massimi esperti internazionali sull'argomento, il testo si rivolge a clinici e operatori psico-sociali dell'adozione con l'obiettivo di favorire politiche e pratiche più efficaci ed etiche in questo importante contesto di intervento. 

Gli autori
David M. Brodzinsky, professore emerito di Psicologia clinica e dello sviluppo presso la Rutgers University (NJ-USA), ha studiato i fattori che influenzano l'andamento dell'adozione, le dinamiche soggettive e intra-familiari e le peculiarità delle tappe della crescita dell'adottato. Tra le sue pubblicazion: The Psychology of Adoption (con M. D. Schechter, 1990) e Being Adopted (con M. D. Schechter e R. M. Henig, 1992). 

Jesu´s Palacios è professore di Psicologia dello sviluppo all'Università di Siviglia. Ha condotto numerose ricerche sull'adozione nazionale e internazionale in Spagna, contribuendo alla realizzazione di un programma di training pre-adottivo per aspiranti genitori. 

Marco Chistolini, psicologo e psicoterapeuta familiare, è formatore, consulente e supervisore sui temi dell'adozione e responsabile scientifico del CIAI. Per FrancoAngeli ha pubblicato: Scuola e adozione (2006), Figli adottivi crescono (con M. Raymondi, 201

La collana: Strumenti per il lavoro Psico sociale ed educativo

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