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Miti, fiabe e religioni raccontano storie di bambini percepiti dagli adulti come minacciosi per la paura di essere spodestati, superati, seppelliti.
Per questo, nella storia dell'umanità il bambino è spesso stato oggetto di abusi da parte degli adulti.
La crescente cultura dei diritti dell'infanzia ha sollecitato ad ampliare le possibilità di riconoscere, intervenire e trattare sia gli abusi manifesti, sia le violenze più velate, ugualmente pericolose nel determinare varie forme di disagio.
Ciò
impegna la nostra società ad investire le risorse professionali in progetti integrati di intervento. Non basta accertare i reati, perseguire il colpevole e proteggere il bambino dalle minacce di un mondo esterno abusante, ma è necessario curarlo psicologicamente, proteggendolo da un mondo interno minaccioso, per prevenire che i bambini abusati diventino adulti psicopatologici, perversi e abusanti perpetuando una catena transgenerazionale della violenza.
Rivolto ai professionisti dell'infanzia e a
chi vuole comprendere la complessa realtà degli abusi all'infanzia, questo libro:
- propone una rilettura clinica di un fenomeno considerato come una patologia, spesso cronica, espressa dalle diverse forme cliniche;
- ne esamina le radici storico-culturali, transgenerazionali, familiari e individuali, delineandone una lettura psicodinamica;
- individua i fattori di rischio e di protezione;
- definisce gli obbiettivi dell'intervento clinico, di tutela e giudiziario;
- indica le strategie
di un intervento efficace, le metodologie diagnostiche, i percorsi terapeutici, dando ampio spazio ai metodi psicoterapeutici, in particolare al gioco della sabbia (sand play therapy).
L'autore
Francesco Montecchi, neuropsichiatra, già primario di Neuropsichiatria infantile dell'Ospedale Bambino Gesù di Roma, e professore a contratto dell'Università La Sapienza, è l'ideatore del Progetto Girasole e presidente della Onlus "La Cura del Girasole". Analista junghiano, è membro didatta dell'AIPA
dell'AISPT e dell'ITRI. È autore e curatore di diversi volumi, tra i quali, nelle nostre edizioni: Giocando con la sabbia (1993); Il gioco della sabbia nella pratica analitica (1997); Anoressia mentale dell'adolescenza (1998); Nati per morire, destinati a vivere (2002); Abuso sui bambini: l'intervento a scuola (2002); e Il cibo-mondo persecutore minaccioso (2009).
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