| Descrizione | |
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Al Dirigente scolastico si chiede di gestire l’organizzazione di una scuola, promuovendo la qualità dell’istruzione, in un ambiente educativo capace di portare ciascun allievo a dare il meglio di sé.
Il dibattito sulla riforma (legge n. 107/2015) ha enfatizzato in questo periodo il ruolo del capo d’istituto; è quindi necessario delinearne il nuovo profilo, ispirato da una forte visione culturale ed educativa, senza trascurare i necessari strumenti normativi, organizzativi e gestionali. Il Dirigente di nuova generazione è chiamato a: - valorizzare le risorse della propria scuola predisponendo ambienti di apprendimento innovativi; - costruire una comunità professionale e il senso di appartenenza degli operatori; - partecipare alla governance territoriale del sistema educativo; - promuovere la cultura della valutazione e della responsabilità sociale. A partire da questi aspetti, il volume presenta 24 saggi d’autore sulle funzioni del Dirigente, corredati da introduzi oni, riferimenti normativi e approfondimenti a cura di Giancarlo Cerini. | |
| Scheda creata Giovedi' 12 novembre 2015 | |
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Dati aggiornati a novembre 2015
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