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Fare la differenza. Educazione di genere dalla prima infanzia all'età adulta di Rossella Ghigi Editore: Il Mulino Collana: Farsi un'idea In una scuola dell’infanzia vengono proposte bambole ai bambini e camion giocattolo alle bambine. In una primaria si parla di famiglie con due papà e due mamme. In una secondaria si realizza un documentario sulle persone transgender: esperienze educative sul tema del genere si stanno moltiplicando nel nostro paese, alimentando accesi dibattiti tra insegnanti, educatori, genitori e amministratori pubblici, oltre che sulla stampa. Ma cosa si intende esattamente per educazione di genere? Quali sono le ragioni dei sostenitori e quelle degli oppositori? È davvero una novità? Una cosa è certa: disfare la disuguaglianza significa davvero fare la differenza. Indice Introduzione 1. Il genere si può insegnare? Sesso e genere. Si fa presto a dirlo. Socializzazione di genere. Consigli per gli acquisti. Si fa presto anche a dire orientamento sessuale. Dimmi chi ti piace e non ti dirò chi sei. Gioca con le bambole, sarà gay? (E soprattutto, perché me lo chiedo?) Socializzazione o educazione di genere? 2. Perché serve l’educazione di genere Si nasce e si diventa? Dalla differenza alla disuguaglianza. Stereotipi e pregiudizi di genere. Dagli stereotipi alle disuguaglianze il passo è (relativamente) breve. 3. Come si fa educazione di genere La teoria del «gender» a scuola: sfatiamo subito alcuni miti. Educare all’uguaglianza, alla differenza o alla molteplicità? Tre linee d’azione nell’educazione di genere. Non è affare per donne. 4. L’educazione di genere nella prima infanzia Adulti con gli occhiali. Educare al genere a casa e a scuola. Ricomincio da me. Cinquanta sfumature di rosa. Si fa per dire e si dice per fare. Nei servizi per l’infanzia: cosa si fa e cosa si può fare. 5. Coscienze di classe: il genere a scuola La strada maestra: materiali, metodi e prospettive. Che genere di libri? Portare alla luce il rimosso nelle discipline. L’amico geniale. Generi di sconforto: le specificità dell’adolescenza. Per l’uomo che può chiedere sempre. 6. Fare e disfare il «no gender» Uno spettro si aggira per l’Europa. Ci dobbiamo occupare dei genitori preoccupati. Disorientamenti: dalla confusione all’inclusione. 7. Educare gli adulti fa una bella differenza Non è mai troppo tardi . La mala educazione. Valutare i risultati. Cosa fa di un progetto sul genere un buon progetto? Un patto educativo per tutta la società. Per saperne di più | |
| Scheda creata Martedi' 30 aprile 2019 | |
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