| Descrizione | |
|
Psicologia della disabilità e dei disturbi dello sviluppo. Elementi di riabilitazione e d'intervento Autori: Mirella Zanobini , Maria Carmen Usai Contributi: Carla Maria Barzaghi, Elisabetta Capris, Elena Cocchi, Valentina De Franchis, Carlo Lepri Collana: Serie di psicologia Argomenti: Psicologia delle disabilità Livello: Textbook, strumenti didattici Molte cose sono cambiate nel campo della disabilità dall'uscita della prima edizione di questo testo, che risale al 1995: dalla terminologia utilizzata, alle classificazioni in uso, alla normativa nazionale e internazionale, ai modelli teorici sottostanti le diverse interpretazioni dei disturbi. In particolare, si è assistito al consolidamento di una prospettiva neurocostruttivista come chiave di lettura delle profonde differenze tra individui che presentano la stessa "condizione di salute": le traiettorie evolutive sono il risultato di una continua interazione tra fattori genetici, substrato neurale e fattori contestuali, intesi come condizioni ambientali, caratteristiche della persona ed esperienze di vita. In quest'ottica, all'attitudine a suddividere in categorie rigide i singoli disturbi si è sostituita una prospettiva dimensionale, che interpreta la diversa espressività dei sintomi come un continuum e riconosce i livelli di gravità come frutto non solo delle differenze individuali, ma della qualità e quantità di supporto. La quinta edizione del DSM applica tale prospettiva alla descrizione dei cosiddetti "disturbi del neurosviluppo", macrocategoria in cui, come si evidenzia nel corso del volume, ricadono molte delle condizioni descritte. Come nelle edizioni precedenti, il volume descrive percorsi di sviluppo e prospettive di intervento centrati sulla persona, nella sua complessa interdipendenza con i contesti storici, culturali e familiari. Scienza applicata? Un manuale per l'intervento? Anche, ma non solo. Certamente un'utile disamina degli aspetti psicologici connessi alla disabilità, una guida di base per la formazione degli studenti, ma anche delle diverse figure professionali - dagli specialisti agli insegnanti - e dei genitori che potranno trovarvi informazioni nuove o spunti interessanti per ulteriori approfondimenti. Indice Mirella Zanobini, Disabilità: definizione, diagnosi, intervento Parte I. Le tipologie Mirella Zanobini, Disabilità uditiva Maria Carmen Usai, Elena Cocchi, Elisabetta Capris, Disabilità visiva Maria Carmen Usai, Valentina De Franchis, Disabilità m otoria Mirella Zanobini, Disabilità intellettiva Maria Carmen Usai, Disturbi dell'apprendimento Maria Carmen Usai, Il disturbo da deficit di attenzione/iperattività Mirella Zanobini, Maria Carmen Usai, Disturbi dello spettro autistico Parte II. Il contesto Mirella Zanobini, Disabilità e famiglia Carla Maria Barzaghi, Gli alunni con disabilità nella scuola di tutti. Il tortuoso percorso dall'integrazione all'inclusione Carlo Lepri, I percorsi dopo la scuola dell' obbligo Appendice. Provvedimenti su disabilità/integrazione/inclusione. Cronologia dal 1947 al 2019 Riferimenti bibliografici. Libreria Campedel Professionisti al vostro servizio acquista | |
| Scheda creata Sabato 31 agosto 2019 | |
© Libreria Campedèl - Piazza dei Martiri,27/d - 32100 Belluno - telefono +39.0437.943153 fax +39.0437.956904
Dati aggiornati a luglio 2020
* Offerta valida 30 giorni (fino ad esaurimento scorte)