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Essere adolescenti adottati Teorie e tecniche per la conduzione di gruppi Autori: Daria Vettori , Massimo Maini Contributi: Massimo Ammaniti Collana: Strumenti per il lavoro psico-sociale ed educativo Argomenti: Teoria e tecnica della dinamica di gruppo, gruppoanalisi, terapia di comunità - Adozione, affido - Adolescenza Livello: Testi per psicologi clinici, psicoterapeuti Essere adolescenti adottati. Teorie e tecniche per la conduzione di gruppi si pone in continuità con il precedente volume scritto degli autori Essere in un gesto. I sensi dell'adozione. Se il primo libro proponeva una narrazione di esperienze di gruppo, questo nuovo testo offre strumenti e metodologie per il lavoro con gruppi di ragazzi e ragazze. L'idea di scrivere questo volume è nata in primo luogo come risposta a diverse richieste degli operatori intenzionati ad avventurarsi nell'esperienza di conduzione di gruppi di adolescenti adottati. In secondo luogo è frutto di una riflessione de gli autori che, dopo circa 10 anni di attività di gruppo con gli adolescenti, hanno costituito un vero e proprio modello di lavoro che pone al centro l'ascolto dei ragazzi attraverso la costruzione di una relazione intercorporea e intersoggettiva. È proprio grazie all'esperienza del Corpo Gruppale - in cui il gruppo come un corpo respira, si muove, espelle, assimila e vive in relazione ad altri corpi creando quella dimensione intima e irripetibile - che si generano le possibili narrazioni della propria storia adottiva. Il volume si apre con una cornice teorica inerente sia l'adolescenza adottiva che la conduzione di gruppi, per poi dedicare tutta la terza parte alla presentazione di strumenti pratici di lavoro, attraverso la proposta di chiare e pratiche schede tecniche. Gli autori sottolineano, però, che questi strumenti non vengono offerti per essere utilizzati in modo rigido e poco creativo. La raccomandazione è piuttosto sollecitare chi condurrà i gruppi a porsi in un atteggiamento di ascolto, ricerca e soprattutto di sperimentazione. Proprio per questo sia la parte introduttiva che quella conclusiva sono dedicate all'approfondimento delle modalità di conduzione delle bellissime e insieme complesse esperienze di gruppo. Infine, è importante sottolineare come questo manuale, pur partendo dall'esperienza con ragazzi adottati, potrebbe essere un utile strumento di lavoro anche per chi si trova a operare con altri gruppi di bambini e adolescenti. Libreria Campedèl Belluno | |
| Scheda creata Sabato 26 settembre 2020 | |
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Dati aggiornati a luglio 2021
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