| Descrizione | |
|
Educazione civica e costituzione: cittadinanza globale e sostenibilità Autori Eduardo Barberis (a cura di) Editore Maggioli Editore Pubblicazione Novembre 2020 (I Edizione) Collana I fuori collana Il testo presenta le tematiche delineate nell’art. 3 della legge n. 92 del 20 agosto 2019, con la finalità di dotare le nuove generazioni di competenze di cittadinanza attiva. SUGGERIMENTI DI PERCORSI DI UDA (UNITÀ DI APPRENDIMENTO) APPLICAZIONE DI PARADIGMI CONCETTUALI RELAZIONE SCUOLA-TERRITORIO La democrazia, per esistere, richiede il senso civico che si basa sulla consapevolezza della propria responsabilità quale elemento indispensabile per attuare il Bene Comune. Il cittadino deve mettere da parte il proprio interesse individuale ogni volta che questo lede quello della comunità. Per molti è un concetto semplice, per qualcuno scontato, ma non lo è per una parte ancora considerevole della popolazione. La scuola può svolgere un ruolo importante per far sì che il sapere diventi un saper essere per un saper agire in modo che la conoscenza non sia fine a se stessa, ma diventi comportamento, ovvero generi competenze di cittadinanza attiva e responsabile. Libri consigliati L’assistenza agli anziani non autosufficienti in Italia L'Assistente sociale La cura ai tempi del Covid-19 Il Direttore di struttura complessa sanitaria (e non) Libreria Campedèl Belluno | |
| Scheda creata Giovedi' 17 dicembre 2020 | |
© Libreria Campedèl - Piazza dei Martiri,27/d - 32100 Belluno - telefono +39.0437.943153 fax +39.0437.956904
Dati aggiornati a aprile 2022
* Offerta valida 30 giorni (fino ad esaurimento scorte)