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BARBERA
Con-pensare i dsa Guida per gli insegnanti
Autore:
BARBERA
Titolo:
Con-pensare i dsa Guida per gli insegnanti
Descrizione:
Editore:
CLEUP
Data di edizione:
febbraio 2014
Pagine:
76
Dimensioni cm.:
21x29,5
ISBN13:
9788867871636
Codice:
282205
Collana:
0
Prezzo:
Disponibilità:
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Dati aggiornati a febbraio 2014
0 - 37 0
Lingua
Italiano
Allegati:
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| Descrizione | |
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La dislessia non è una porta murata, ma una porta chiusa a doppia mandata. Per aprirla bisogna trovare la chiave giusta. Una guida chiara, operativa e rigorosa, ma nello stesso tempo originale e personale. CON-PENSARE I DSA è un prezioso strumento che ha lo scopo di promuovere una maggiore sensibilità e conoscenza del tema dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA). La guida si apre con la presentazione delle caratteristiche dei DSA riconosciuti e non ancora riconosciuti, per poi proseguir e con approfondimenti didattici e normativi. Ampio spazio è stato riservato all’uso di strumenti compensativi, alle misure dispensative, ai Piani Didattici Personalizzati e alla lettura delle Diagnosi. | |
| L'autore | |
| Filippo Barbera, insegnante di scuola primaria specializzato in Psicopatologia dell’Apprendimento, da oltre cinque anni svolge un’intensa attività di studio sui DSA e di sensibilizzazione nelle scuole del territorio nazionale. È anche autore del romanzo Un’insolita compagna, la di slessia (Cleup 2013). | |
| Scheda creata Sabato 27 febbraio 2016 | |
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