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CAPPA FRANCESCO
Formazione come teatro
Autore:
CAPPA FRANCESCO
Titolo:
Formazione come teatro
Descrizione:
Ogni esperienza formativa richiede una performance, che impegna in una stessa scena insegnanti e ...
Editore:
Raffaello Cortina Editore
Data di edizione:
giugno 2016
Pagine:
0
Dimensioni cm.:
14,5x23
ISBN13:
9788860308245
Codice:
285846
Collana:
Pedagogie dello sviluppo 0
Prezzo:
Disponibilità:
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Dati aggiornati a giugno 2016
0 - 82 0
Lingua
Italiano
Allegati:
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Modalità, tempi e costi di consegna
| Descrizione | |
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Ogni esperienza formativa richiede una performance, che impegna in una stessa scena insegnanti e studenti, formatori e formandi, permettendo agli uni e agli altri di valorizzare competenze tacite, di mobilitare ruoli in genere stereotipati e di sperimentare differenti interpretazioni.
Dove prende il formatore gli elementi che gli permettono di interpretare in modo coerente e professionale questa performance che deve avere fini pedagogici? A quale tipo di saperi, esperienze pratiche, personali e no, fa riferimento per rendere efficaci gli esiti della sua azione?
A simili domande risponde la riflessione proposta in questo volume, centrata sull’analisi delle caratteristiche teatrali implicite nei processi formativi, facendo dialogare il sapere di eminenti rappresentanti della tradizione teatrale del XX secolo, come Artaud, Grotowski e Brook, con il più recente dibattito sulle metodologie della formazione.
Biografia dell'autore Francesco Cappa è ricercatore in Pedagogia generale presso l’ Università degli Studi di Milano-Bicocca, dove insegna Metodologia della formazione. Per le nostre edizioni ha curato, tra gli altri, Walter Benjamin, Figure dell’infanzia. Educazione, letteratura, immaginario (con M. Negri, 2012) e John Dewey, Esperienza e educazione (2014). | |
| Scheda creata Martedi' 28 giugno 2016 | |
| La collana Pedagogie dello sviluppo | |
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