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CALVINO - LA RANA
TFA Sostegno Insegnante di sostegno
Autore:
CALVINO - LA RANA
Titolo:
TFA Sostegno Insegnante di sostegno
Descrizione:
scuole di ogni ordine e grado Manuale per l'ammissione ai corsi di specializzazione
Editore:
Maggioli
Data di edizione:
marzo 2019
Pagine:
426
Dimensioni cm.:
17x24
ISBN13:
9788891634108
Codice:
313764
Collana:
TFA Training 15
Prezzo:
Disponibilità:
* Offerta valida 30 giorni (fino ad esaurimento scorte)
€ 27.55
PRODOTTO ESAURITO: non disponibile
Dati aggiornati a marzo 2019
0 - 125 0
Lingua
Italiano
Allegati:
NON DISPONIBILE
| Descrizione | |
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TFA sostegno: sostegno nelle scuole di ogni ordine e grado Manuale per l'ammissione ai corsi di specializzazione Autori V. Calvino - M. La Rana Editore Maggioli Editore Collana TFA Training Ambito normativo Ambito psicopedagogico e didattico Disabilità e altri Bisogni Educativi Speciali Ambito organizzativo e della governance › APPENDICE METODOLOGICA CON PEI SPIEGATI › APPENDICE NORMATIVA Il volume è indirizzato a quanti intendono accedere a i corsi di specializzazione universitari per il sostegno didattico agli alunni con disabilità e costituisce un valido strumento per tutto il percorso formativo dei candidati, dai test d'ingresso all'esame finale. Al fine di offrire una solida preparazione di base, ma anche spunti di riflessione sugli argomenti di maggiore attualità, l’opera si divide in Parti: • Legislazione scolastica e metodologie didattiche (ordinamento scolastico; didattica; indicazioni nazionali per i Licei e Linee guida per gli Istituti tecnici e professionali; tecnologie dell’informazione e della comunicazione; il sistema di valutazione; Scuola, Europa e intercultura); • Le premesse teoriche comuni alle riforme scolastiche attuali tra psicologia, pedagogia, sociologia, filosofia e scienze (psicologia. Le età evolutive e i processi di apprendimento; pedagogia. Il processo educativo dall’800 a oggi; filosofia e scienze. Riferimenti teorici trasversali alle riforme scolastiche attuali); • La scuola dell’inclusione (inclusione scolastica: il ruolo della didattica speciale; disabilità certificata: strumenti e strategie; disturbi specifici di apprendimento; l’apprendimento secondo il modello di scuola inclusiva). Il volume è aggiornato agli otto decreti attuativi della legge n. 107/2015 (c.d. Buona Scuola), con particolare riferimento al d.lgs n. 66/2017 sull'inclusione scolastica e al d.lgs n. 62/2017 sulla valutazione e gli esami di stato, al nuovo CCNL comparto istruzione e ricerca 2016/2018, alla legge n. 145/2018 (Legge di Bilancio 2019) e al decreto Milleproroghe. Il testo è completato da un’utile appendice normativa e da un’appendice metodologica con piani educativi individuali spiegati. › Legislazione scolastica e metodologie didattiche • Sistema scolastico • Come organizzare una lezione efficace • Le TIC nella didattica • LIM e sussidi didattici multimediali • CLIL • Il sistema di valutazione • Scuola, Europa e intercultura › Le premesse teoriche comun i alle riforme scolastiche • Psicologia • Pedagogia • Filosofia e scienze › La scuola dell’inclusione • Il ruolo della didattica speciale • La disabilità certificata • I Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) • Il modello di scuola inclusiva › Appendice normativa › Appendice metodologica | |
| Scheda creata Giovedi' 14 marzo 2019 | |
| La collana TFA Training | |
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